幼小衔接视角下劳动教育开发与实践的策略

劳动教育具有丰富的内涵，对学生的发展起到了积极的推动作用，是每一位教育工作者都不能忽略的教育内容。科学的幼小衔接是儿童健康成长的关键。因此，幼儿园要结合我国现阶段的国情，加强劳动意识和劳动能力的培养。中小学教师要重视儿童的心理健康发展，重视儿童的身体和精神发展，并在此基础上进行劳动教育。因此，在劳动教学中，有效的衔接与劳动教育相结合，引导儿童逐步建立起自信，将劳动中所获得的愉悦体验，转化为理论学习的效率与理解，以此促进幼儿的健康成长。