摘要：
语文学科作为农村小学必修课程之一。在农村小学语文教师在开展日常教学工作时，可以借助国学经典阅读的方式来丰富学生们的阅读量，拓宽他们的视野，培养其文化素养。同时将国学经典融到语文课堂上，还能够帮助学生对我国优秀的传统文化做到清楚地认知，进而产生浓厚的民族自豪感。然而由于受到主客观因素的影响，现阶段的农村小学语文教师对国学经典在教学中的重要性认知不足，对学生良好语文核心素养的培养关注度不足，进而导致农村小学生的发展受限。基于此，本文就如何在农村小学语文课堂教学中有机融入国学经典展开探究，以供参考。