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初中语文群文阅读教学策略分析

摘要:
在初中语文课教学中,群文阅读是一种相对较新的活动形式:教师和学生可以围绕选定的主题选择几本文学作品,阅读和讨论它们,最终在认知上达成一致。群文阅读有助于拓展学生的阅读视野,使他们积累更多的知识与经验,最终实现语文素养的综合发展。
作者: 罗永雄
作者单位: 福建省宁化城东中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文群文阅读教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年2月10日
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