运用思维导图使小学数学复习课更高效

受传统教育模式的影响，小学数学的复习模式过于单调，往往采用反复做题的方式进行训练，长此以往将影响学生对于数学的学习兴趣，也会给学生造成无形的压力。而利用思维导图学习方式进行数学复习，可以更清晰、更系统的帮助学生了解知识脉络，利用最短的时间来提高学生的复习效率。文章当中便讨论了思维导图在小学数学复习课中的使用策略，以提高小学数学复习课的效率。