任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用

随着素质教育的发展，信息技术教学变得越来越难，学生信息能力不断提高。在新的教学形式下，大量新的教学方法被提出来培养学生自主学习能力，而任务驱动教学法就是其中之一。这种教学方法是以单元知识结构为整体的，在教学活动过程中，教师为学生设置具体的学习任务，让学生自主学习并获得成果。任务驱动教学法对教师的要求很高教学能力和组织能力，如果利用好教学效果，会事半功倍。那么，如何培养学生利用初中有限的课堂时间培养信息处理能力和敏锐的信息嗅觉已成为初中信息技术课程的重要教育内容。