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浅谈小学英语教学中的合作学习

摘要:
本文就合作学习在小学英语教学中的运用作探析,以此来阐述该种教学方法对优化教学过程和方法,增强小学生英语学习认知体验和表达技能的促进作用。营造合作学习氛围、优化组合学习团队、多样化合作交流等都能有助于强化小学生的英语理解记忆情感思维,培养其综合语言表达交流运用能力。
作者: 杨蕊丹
作者单位: 四川省资阳市安岳县协和小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语合作学习方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年1月15日
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