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浅谈在高中英语教学中渗透人文素质教育

摘要:
高中英语新课程理念之一是提高人文素质,增进跨文化理解和跨文化交际的能力,树立正确的确人生观、世界观和价值观。培养他们的社会责任感,全面提高他们的人文素质。高中生正是形成人生观、世界观和价值观的黄金时期,作为一名英语教育工作者,担负着对学生进行人文教育的责任。实际上,英语课堂的各个环节都可以渗透人文教学。
作者: 黄珍艳
作者单位: 乐业县高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 教育渗透;高中英语;人文素质教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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