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浅谈如何提高小学语文阅读教学策略

摘要:
《语文课程标准》指出:“阅览教育是学生、教师、文体之间的对话的进程”。以教育传达理论来说,学生学习语文的首要来历是讲义,语文教育的重要任务是培育学生的阅览才能。怎么优化办法,进步阅览才能,现结合小学语文教育实践谈谈自己的领会。
作者: 杜西
作者单位: 会理市第二小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G688.2
关键词: 语文阅读教学策略兴趣习惯训练
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月25日
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