基于新课标的初中历史教学研究

历史这门学科包含的知识非常广泛，同时和其他学科也有着很大的不同。在以往教学当中，老师的教学方法不能够提高学生学习历史的积极性，在新课标背景下，对老师的教学能力和水平有了新的要求，作为初中历史老师也要在教学方式上进行创新和探索，促进学生对历史知识的理解。本文对新课标的初中历史教学进行了研究，仅供参考。