双减政策下的初中英语创新性作业研究

作业是课堂原始内容的补充和扩展，在“双减”的背景下，作业创新优化设计是非常重要和关键的内容，不需要坚持一定的固定形式，而应通过不同形式的课后作业设计帮助学生爱上英语，达到英语教学的最终目的。本文将结合实践经验，分析初中英语创新作业的策略和方法。