小学高年级数学教学中的画图策略

随着教育改革与发展，为了进一步提高小学高年级数学的教学质量，实现多元化的小学数学教学。小学数学教师要进一步加强图画策略，将复杂的数学知识以图画的方式表达出来，提高学生的视觉感受，增加对数学的理解能力，让小学生提高对数学的热爱。本篇文章就是基于小学高年级数学教学中的画图策略进行研究，探究加强小学高年级图画教学的具体方法，促进小学数学的核心素养教育改革与发展。