双减背景下初中语文课堂教学中小组合作学习研究

随着国家针对学生提出“双减”政策，为了在不影响学生学习效果，只有不断优化学习方法，提高学习效率是上上之策。小组合作学习的方法，可以加深学习的印象，更利于学生学习，因此本文主要分析双减背景下初中语文课堂教学中小组合作学习。