如何提升小学道德与法治课教学实效

在立德树人的时代背景下，小学道德与法治课程的教学地位越来越显著，其对于小学生的个人发展愈发显得重要，是学校必须予以高度重视的学科。为了能让学生在学习道德与法治知识的同时，在实践行动上取得道德修养和法治素养的进步，达到知行合一的学习效果，教师必须注重教学过程的实效。基于此，本文将探讨提升小学道德与法治课教学实效的具体策略，并简述教学现状，以供参考。