趣味识字教学在小学语文教学中的应用

在小学语文教育中，识字是重要的教学内容，学生对识字的认识，可以提高以后对各个学科知识的理解。但是，受传统教育模式的影响，学生始终被动地学习文字，学习热情不高，学习效果也得不到保障。所以，在现有教学形势下，需要加强对趣味识字教学的重视，将其贯彻融入小学语文教学当中，并制定科学合理的教学对策，引导学生主动参与知识学习，提升教育的有效性，为学生的学习带来更多保障。