初中生物教学培养学生提问能力的策略探究

在新世纪的教育大环境下，新课程改革的全面推进，全面推进了素质教育。针对初中生而言，在课堂上提问是培养学生创造性思维的一个重要途径。因此，在教学过程中，应积极改造陈旧的教学理念，科学地改善传统的教学方法，在教学中，学生的提问能力得到了有效的发展。因此，本文从初中生物学的实际出发，探讨了如何有效地提高学生的提问能力。