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小学语文中段习作教学策略探析

摘要:
习作教学,是语文教学中极为关键的一部分,同时也是小学年龄段语文教学的一大难点。很多小学生在面临写作任务时,感觉无从下笔,而教师在写作教学时也会受到诸多因素的制约,很难提升语文写作教学的水平。尤其在语文中段的习作教学之中,习作教学任务已经明显有所增强,而小学生势必要逐渐掌握写作技巧,教师也应积极探寻更高质量的教学方法,解决小学语文中段习作教学的难题,全面提升小学生的语文习作水平。
作者: 马兰
作者单位: 青海省西宁市玉井巷小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 语文教学写作观察生活阅读训练
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月15日
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