提升小学语文教师教学设计能力的实践研究

对于教师来说做好教学设计非常关键，它是提高课堂教学质量的重要保障。所以科学地分析教学设计能力及其构成情况，有针对性地改善教学设计能力是教师的基本职责。近年来随着我们国家课程改革工作的持续开展，小学语文教师的教学设计能力也随之得到了非常普遍的提高，而且很多教师也都积极主动探索教学设计能力的不断改进措施，这种情况不但很好地增强了学生的语文学习本领，而且也有效地促进了小学语文教学水平的不断提升，有效地推动了义务教育事业的健康持续发展。本文针对现阶段小学语文教师教学设计能力的现状，深入系统地分析阐述了提升小学语文教师教学设计能力的对策措施。