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浅析幼小衔接下阅读的价值

摘要:
本文结合大班具体的阅读活动,总结了如何提升幼儿阅读素养的策略,助力幼小衔接:一是创设优良的阅读环境,激发幼儿阅读兴趣,二是师幼共同制定阅读规则,培养良好阅读习惯,三是阅读方式多元化,培养幼儿阅读能力,四是开发和利用家长资源,家园共育提高阅读效果,五是挖掘书籍元素,培养幼儿阅读技能。
作者: 刘美荣
作者单位: 伊宁县吉里于孜镇中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园阅读素养幼小衔接策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月15日
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