基于核心素养的小学数学阅读能力培养策略

现如今，新课改的不断深入，各界对学生的全面发展也越来越重视。在核心素养视域下开展数学教学活动，教师不仅要培养学生的逻辑思维、抽象思维，还需要使学生具备数学阅读能力、理解能力和应用能力，使学生成为全面发展型人才。