摘要：
内容课程改革旨在提高课堂效率，使学生有深度地成长。在新课程背景下怎样构建高效的语文课堂呢？怎样提升小学语文课堂教学有效性？这需要我们教师在实际工作中不断探索和实践，总结出一些行之有效的方法，以达到高效地完成教学任务。我认为要提高小学语文课堂教学有效性：一，语言感悟训练，突破关键，也就是布置高效的朗读，开展听说读写训练。以激发兴趣为中心，通过多种方式引导学生品味课文情感内涵，使之进入文本意境之中。其次，课堂提问应该面向全体学生，设问少而精，因“材”而求索。教师要根据学情设计有针对性、趣味性强、启发性高的问题