新课程背景下开展小学德育工作的策略探讨

本文首先分析新课程背景下小学德育工作的新特点和新要求，然后探讨在新课程背景下开展小学德育工作的策略，包括强化德育教育的导向、注重课程融合、充分发挥家校合作作用、创新德育教育方式、强化评价机制建设等。通过实施这些策略，可以更好地满足新课程对小学德育工作的要求，促进小学生全面发展。