论信息技术与高中生物教学的深度融合

生物是一门趣味性和复杂性并存的学科，生物教师想要增长教学效果，就需要增强趣味性、降低复杂性。为了将之落到实处，教师则可以巧借不同的信息技术作为辅助，发挥其特有的优势来引发高中生们的学习兴趣、提高高中生们的知识理解、丰富高中生们的知识储备，进而实现生物教学工作的提质和增效。