基于学科核心素养导向的小学体育大课间研究

素质教育已经在小学教育中得到了全面普及，小学学校的教学观念也发生了改变，现如今学校与家长都开始注重学生德智体美劳的全面发展。对小学阶段学生状况进行调查可以看出，学生身心健康的发展是当前学校需要重视度的内容，在此过程中需加大对小学体育大课间活动的重视度，对学生的身体素质进行培养，使得学生可以具备良好的学科核心素养。基于此，本文基于学科核心素养导向的小学体育大课间活动进行了探讨。