陶行知生活力教育思想对小学体育学科核心素养培养的启示

随着现代教育体系不断发展与改良，我国坚持中国特色化教育模式，对学生进行全面教育。为遵循国家教育政策和保障学生能够接受更加良好的教育，小学体育教师应积极培养和提升学生核心素养。而陶行知生活力教育思想能够为小学体育学科核心素养起到启示作用，因此需要加以重视。基于此，本文对陶行知生活力教育思想对小学体育学科核心素养培养的启示进行研究探讨。