摘要：
在小学数学教学中，教师要想让学生更好地掌握数学知识，激发他们的学习兴趣是非常关键的。兴趣是最好的老师，只有学生对数学有了一定的学习兴趣，才会主动去探究、去思考。所以在数学教学中，教师要尽可能地激发学生的学习兴趣，让学生对数学产生浓厚的学习兴趣。只有这样才能提高他们对数学知识的掌握能力。然而，由于一些客观原因，许多学生对数学缺乏热情，这将严重阻碍教学的有效性和质量。那么教师如何才能更好地激发学生学习数学的兴趣呢？本文针对这一问题进行了分析和探讨，希望能够对提高小学五年级数学教学效率起到一定帮助。