利用“畅言教学系统”优化小学低年级语文课堂教学

畅言教学系统作为一种应用新型技术构建的交互式多媒体教学模式，与传统的多媒体课件相比能够具备更加广泛的教学实用性，同时也能够结合丰富的教学资源阑尾教师提供帮助。因此小学语文学科教师应当充分重视对畅言教学系统功能的应用，不仅能够针对低年级学生群体学习情况进行针对性的调整和优化，从而有效提升课堂教学的纪律性和趣味性。而且在另一方面也能够帮助教师充分激发语文教学课堂的综合性教学引导作用，并为培养学生的综合素养水平奠定重要基础。