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浅谈如何做好班主任和任课教师之间的角色转换

摘要:
在不同学科的学习过程中,每个老师都会对学生的学科核心素养进行积极的引导。而班主任则是全面培养学生综合素质的主要辅导者,为了能够进一步实现新时代教学改革后的新目标,能够进一步转换自身的角色,从以往课堂中的主导者转变为课堂知识及素养培养的辅助者,以一种亦师亦友的身份来为学生的综合成长打下坚实的基础。
作者: 黄慧芳
作者单位: 广西百色市右江区第八初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年5期
分类号: G688.2
关键词: 素质教育民主管理爱心教育综合素质培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年5月20日
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