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大单元教学下初中英语以读促写“思维导图式”书面表达作业设计

摘要:
《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布,对当前英语课程提出了全面转向核心素养的要求,即以培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面为着力点。同时,它把单元整体教学放在重要地位,且提出了具体的实施要求。这就意味着作业设计必须符合新课标的基本理念,以核心素养为导向,以单元整体为支点。
作者: 任璨、罗清月
作者单位: 重庆一中
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年7期
分类号: G688.2
关键词: 学科核心素养思维品质单元整体微项目化作业
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年7月20日
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