双减背景下小学数学减负增效课堂的创建路径

当前，随着双减的实施，教师也意识到了减轻学习负担，提升教育成效的关键性，并采取了一系列有效措施来实现这一目标。在此背景下，身为小学数学教师，应改变传统的授课方式，既要让学生得到全面进步，又要坚持“以人为本”的理念，采取多种多样、有趣的授课方法，以满足同学们的需求，让他们在轻松愉快的气氛中完成学习。基于此，下文就围绕双减背景下小学数学减负增效课堂的创建路径展开论述，希望可以予以教育者一定的教学启发以及不同的教学灵感。