初中道德与法治教育中的中华优秀传统文化资源挖掘与应用研究

中华优秀传统文化是中华民族的基因与精神命脉，而初中道德与法治是落实中华优秀传统文化教育的重要课程。将中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程中，既能够让课程更加完善、更加丰富，激发学生的学习热情，同时还能够发挥更强的感染力，对促使学生养成良好的道德与法治素质，也能够巩固学生的文化基础，促使学生提升文化自信心、民族自豪感，因此有着非常积极的现实意义。基于此，文章立足教学实际，简要探讨了中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学策略，以供参考。