• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>新课标下的初中历史教学探究

新课标下的初中历史教学探究

摘要:
历史教学在初中教育工作中属于重要课程之一,其教学水平决定着学生历史专业素养、思维观念等方面的培养有着极大的影响,因此,相关教师及学校领导需要转变传统教育理念与模式,提高对初中历史教学的重视,顺应新课标要求,根据教学内容收集相应的历史资源信息,帮助学生养成历史观,提升历史核心素养,提高后期深入学习发展的便利性,同时,教师还需要采用现代化教学方式,结合相应的实践活动,充分调动起学生学习的积极性,为初中历史教学工作健康发展奠定坚实基础。下面主要对新课标下初中历史教学进行分析探究。
作者: 阿不力米提•阿不都卡的
作者单位: 洛浦县山普鲁镇第一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年6期
分类号: G626.5
关键词: 新课标初中历史教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)