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在小学信息科技教学中渗透中国传统文化的探究与实践

摘要:
新修订的义务教育信息科技课程标准(2022年版)中指出,我们的基础教育要坚持目标导向。将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康复等重大主题教育有机融入课程,增强课程思想性。中华民族五千年的文化底蕴深厚,将中国传统文化与信息科技课程内容相融合,在教学的同时有效传承,培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才,是每个作为教育一线工作者应该承担的责任。
作者: 方玛丽
作者单位: 桂林市石油小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年6期
分类号: G626.5
关键词: 中国传统文化小学信息科技教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月20日
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