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浅谈自然教育与幼儿园五大领域融合教育的实践

摘要:
现阶段伴随着我国持续深化的教学改革,幼儿园教师需要积极探索创新性的教学模式,在开展五大领域教学时积极融入丰富的自然教学内容。教师需要积极收集丰富的自然教学素材,构建融合性的教学课堂环境。不仅可以提高幼儿对大自然的认知能力,还可以让幼儿在探索学习中灵活运用丰富的教学素材,构建生动的游戏化教学活动。从而培养幼儿亲近大自然的思维,挖掘幼儿的自主学习潜能。
作者: 温淑怡
作者单位: 五华县实验幼儿园敏捷华府分园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年8期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园自然教育五大领域融合教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年8月20日
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