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浅谈小学数学低段学生学习习惯的培养

摘要:
《小学数学课程标准》指出:“在小学,使学生学好数学,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。”小学低学段的学生是良好学习习惯养成的开端,对于今后的数学学习有着至关重要的作用,好习惯益终身。
作者: 余兆芬
作者单位: 福建省三明市尤溪县坂面中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G652.2
关键词: 低段学生学习习惯
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月26日
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