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小学语文教学中整本书教学策略探究

摘要:
在小学语文考试试卷中,对学生阅读能力的考核题型占据着整张试卷的大部分分值。由此可见,阅读是小学语文中重要的教学内容。随着教育的发展,人们对学生的阅读能力要求越来越高了。小学语文教师需要注重教学思想的转变,让新兴的阅读教学方法融入自己的教学中。整本书阅读作为一种新兴的阅读方法,能够有效地提升学生的阅读能力。因此,小学语文教师在教学中,可以注重整本书阅读教学方法的实施。基于此,本文将谈一谈小学语文整本书阅读教学策略,希望能够为广大语文教师同胞们提供有效地借鉴。
作者: 王夏月
作者单位: 师宗县丹溪小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年16期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文整本书阅读教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年8月25日
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