摘要：
小学是学生漫长学习生涯里的起点，作为后期学习的基石，其重要性不言而喻。而阅读教学不仅仅在语文学科占据重要的位置，小学数学阅读教学的探索也一直在进行。小学数学阅读教学探索的关键在于如何将数学知识与阅读能力结合起来。首先，教师可以通过引导学生阅读数学相关的文本材料，如数学题目、数学故事、数学实例等，培养学生的数学阅读能力。其次，教师可以通过分析和解释文本中的数学概念、方法和思想，帮助学生理解和应用数学知识。同时，教师还可以组织学生进行数学阅读活动，如讨论和分享阅读材料中的数学问题和观点，激发学生的思考和表达能