摘要：
小学阶段是学生一个非常重要的身体与心理发展的时期，当处于该阶段所开展的教育工作一定要注重选择一种更加合适的教育方式，从更多的方向了解到当前学生的心理诉求情况，在能够让学生好奇心得到充分满足在的同时，也要让学生更加集中注意力在学习上，能够学会使用更好的教育和管理方式，能够更好的把握教育的尺度，让“严”与“爱”的教育理念能够更好的结合在一起，使得小学教师所拥有的教学管理水平得到提升，根据相关教学经验，总结并设计出一种更加符合当前学生发展的教学方式，并让学生能够适应该教学方式，让学生对学习的兴趣得以激发，使得学