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核心素养下小学数学数形结合思想的融入与应用

摘要:
核心素养是当代教育中的重要理念,旨在培养学生全面发展和适应未来社会需求的能力。数学作为一门基础学科,数形结合思想为小学生提供了一种综合学习数学的方式。本文将探讨在核心素养的指导下,如何将数形结合思想融入小学数学教学,本文先是讲述核心素养下数形结合思想对数学学习的意义,之后分析了小学数学数形结合的现状,最后给出数形结合思想的渗透与应用。以期给相关数学从业者以思考,应用从而促进小学数学教学的进步。
作者: 孙鑫博
作者单位: 吉林省扶余市五家站镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年21期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养数形结合思想小学数学教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年7月28日
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