分析初中化学实验教学的改革与实践

初中化学不管是在理论知识还是实验操作，都需要学生有一个夯实的基础，才能衔接好高中深入的化学知识。化学的实验操作既有生活联系又有趣味性激发了学生的学习热情，但是目前初中化学教学中教师更偏向于理论的灌输，直接进行教材实验展示，忽略了学生的自己动手操作，没有产生互动性，极大的打击了学生的积极性，教学效果不理想。因此化学实验教学需要进行改革，提高学习效率，本文将围绕如何改革和创新展开叙述。