历史情景剧在高中历史教学中的运用或作用

近年来，高中历史教学中，教师开始逐渐注重课堂形式的多样化，学生也逐渐喜欢参与其中。而教师在设计教学时，可以采用历史情景剧这种形式来呈现历史。情景剧作为一种现代教学方法，是近几年才在我国高中历史教学中得到广泛应用的。运用情景剧的历史课堂教学方式是将学生的主体地位与教师的主导作用相结合，充分调动学生学习积极性和主动性，让学生通过自我创造和亲身体验去感受知识，达到以学生为主体，促进其思维能力发展与提高。情景剧是一种以情景为载体的一种综合艺术。而高中历史课程作为国家规定必修的科目之一，对于提高学生整体素质具有重要作用。