数学课堂活动类型实践研究

随着数学新课程改革的深入，对数学“活动”的研究成为了新的关注点，“活动教学”这一古老的概念重新受到重视。对数学课堂活动教学基本模式及主要活动类型的研究，是真正将数学新课程改革落实到每个学生身上的重要途径，课堂活动教学应成为数学新课程改革理念下课堂教学发展的一个主方向。