初中化学实验教学有效性研究

化学是一门以实验为基础的学科，在教学中是相当强调实验的作用的。2022版新课标明确提出要开展以化学实验为主的多样化探究活动。目前由于教学实验中的许多问题的影响，对我们的实际教学效果起到非常大的制约作用。本文对通过对这些因素的分析，探讨了了一些提髙化学实验教学有效性的方法，希望能够为教学工作提供有益的借鉴。