摘要：
随着新课改大刀阔斧的改革，随着基础教育新课程改革的逐步深入，如果我只是一味的向他人学习，做一个班级秩序的维护者，做一名“高压班主任”，而不是贯彻新课改理念，那就只能被学生所厌恶，被时代所抛弃。因此慢慢的我开始在班主任工作中尝试着运用新的教育理念进行有效管理，并结合自身的探索、反思，总结出班主任在新课程背景下班级管理过程中应该注意的几点。虽不成系统，却也在这几年的班主任工作中略见成效。在此，我谨将自己的一些“拙”有成效的办法简略的谈一谈，或许能够对那些刚踏入班主任行业，或者将要迈进班主任行业的老师们一些帮助