探究学习任务群在小学语文教学中的认识与实践

教育改革将核心素养的培养提升到重要地位，各学科的教学方法也不断变化更新。教学方法是教师的实践和总结，新课标背景下，语文教学将阅读活动作为学习的基本内容，思维发展和语言训练作为学习的重点，能力的培养作为学习的归宿，对教师提出了新的要求和挑战。