小学三年级数学课外活动的指导方法

素质教育背景下，小学数学教学方式也发生了改变。教师在工作期间，除了注重课堂理论知识教学外，还需加强课外活动开展力度。由于数学内容较为复杂，学生个性化特征明显，传统的教育手段，已经无法满足当前教学需求。所以教师应深入分析，运用不同的方式，开展数学课外活动的指导。