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团体操融入小学体育校园文化建设的几点思考

摘要:
团体操作为一种集体性质的活动,不仅能培养小学生的协作精神和团队意识,还能促进他们的体育素养和身体素质的全面发展。本文从小学体育和校园文化的角度出发,结合团体操的特点和优势,探讨了如何将团体操融入小学体育校园文化建设的几点思考。
作者: 邸彦东、刘震
作者单位: 濮阳市第三小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年36期
分类号: G652.2
关键词: 团体操小学体育校园文化思考
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年12月25日
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