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指向科学思维能力培养的小学科学教学实践与反思

摘要:
科学思维能力是培养学生科学素养的关键,也是小学科学教育的重要目标之一。随着社会的发展和科技的进步,培养学生的科学思维能力已成为教育界的共识。科学思维能力不仅是解决科学问题的基本能力,更是培养学生创新意识、批判思维和问题解决能力的重要途径。然而,在小学科学教学实践中,科学思维能力的培养常常被忽视或者存在一定的困难。
作者: 范勇
作者单位: 德阳市旌阳区黄许博爱小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 科学思维能力小学科学实践与反思
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年11月20日
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