基于教育信息化2.0的小学数学精准教学的实践研究

随着科技快速发展，教育信息化已成为教育发展的重要方向。新的教育信息化阶段，倡导以学生为中心，以提升学习效果为核心，实现教育教学的个性化、智能化。在此背景下，如何将教育信息化2.0理念引入小学数学教学，实现精准教学，成为教育工作者和研究者面临的重要课题。基于此，本文以实践为基础，深入探讨基于教育信息化2.0的小学数学精准教学的实现路径。