新媒体时代小学班主任德育管理改进策略

在小学进行德育管理是教育工作的必要，教师要结合学生学习实际，加强管理，从而提升教学质量。因此，为了构建更加完善的班主任德育教育管理体系，作为班主任要加强对新媒体技术的运用能力，科学的提出更加完善的新媒体应用方案，从而提高德育管理有效性。