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教学评一体化背景下小学语文写作教学策略

摘要:
文章在参考了相关文献资料的基础上,也结合个人教学经验,从教学评三个方面对小学语文写作教学的开展策略进行了综合研究,提出加强小学写作教学质量的若干方法与对策,抛砖引玉,以供参考。
作者: 彭新燕
作者单位: 广西河池市天峨县岜暮乡中心校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学写作教学教学评一体化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月20日
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